周国平与俞敏洪在第七届新东方家庭教育岑岭论坛上的对话实录对话嘉宾周国平：中国社会科学院哲学研究所研究员，今世著名学者、哲学家俞敏洪：新东方首创人、现任新东方教育科技团体董事长兼首席执行官主持嘉宾周佳：北京新东方满天星教育咨询有限公司总司理“世界上最好听的声音就是孩子的声音”主持人：今年的家庭教育岑岭论坛主题叫“孩子的声音”，这个主题特此外温暖，所以首先想请两位老师谈谈，你们对这个主题的看法？　周国平：我以为这个题目特别好，因为我以为世界上最好听的声音就是孩子的声音，固然，我自己就是一个特别慈祥的爸爸。经常会有人问我，说周老师你有许多身份，什么学者、哲学家、作家，你最喜欢哪个身份？我说我都不在乎，我最在乎的就是当爸爸。俞敏洪：每一个孩子讲话的声音都特别美妙，最重要的是，他们声音背子女表着他们的生长，他们的发展。

“孩子的声音”在家庭发展历程中是会变的，我们现在看到许多中国家庭孩子声音发出来已经不正常了，是因为家庭教育和最终我们对于孩子要造就成什么人的偏向不明确所带来的，这种孩子声音自己会扭曲，好比说许多孩子也变得很功利，许多孩子都不愿意自己动手、独立生活，所有的工具都要怙恃去摆设，我以为这个自己不是孩子的错，而是我们。怙恃要回归过来想，孩子发展真正重要的工具到底是什么，而且把这些工具回归抵家庭孩子身上，我以为这才气够真正体会孩子的声音。所以，我以为今天的探讨就变得很是的重要。

我跟周老师今年已经是第二场对话了，上次我们做了一场有关幸福的对话，在网上流传的也很是广。作为怙恃，首先要相识孩子，要尽可能的抽出时间跟孩子待在一起。我举个我小我私家的例子，因为我儿子是在外洋出生的，在去年以前一直是在外洋长大的。

大部门的时间他都是跟我爱人在一起，厥后我发现，哪怕天天在一起10分钟，拥抱他一下，跟他聊一聊他的学习或者他的感受，如果看到他脸色不兴奋了，问一问他到底为什么不兴奋，如果他愿意跟你交流的话，就可以带来很是好的影响。因为爸爸在身边，孩子身上有潜移默化的许多变化，他变得越发勇敢和独立了，变得越发开放了，也变得越发诙谐了。其实我天天跟他在一起的时间也就是10分钟、20分钟，最多30钟，我也只管摆设一些周末的运动，如果有时间带着他爬爬山。所以说我以为怙恃对孩子最重要的是首先要有时间跟他接触、相同，相识他心田的想法，然后再来决议，把孩子造就到什么偏向上去。

我以为孩子终身的竞争力是靠怙恃和孩子相同，最后一起来确定的，好比我们许多怙恃说要让孩子上北大清华，其实进北大清华的纷歧定有竞争力，大家只要看看北大清华真正有成就的结业生的比例并不比一般的大学更高，就能明确，好结果跟终身竞争力是两个完全差别的观点。　“孩子的智慧只有智慧的大人才气浏览” 主持人：大家都知道好奇心是孩子与生俱来的，是来自心灵的声音，周国平老师以前也写过许多关于孩子好奇心的文章，我记得曾经这样提到说，好奇心其实是随着人的年事的增长在递减的，这险些成了一个纪律，哪怕是在最好的教育制度下，好奇心可能都市被不停地抹杀，所以我们应该小心去掩护孩子的好奇心，让他有一个良好的生长情况。所以我想请问周老师，您提到说在最好的教育制度下，好奇心都可能被抹杀，那么在今天我们中国这样的教育制度下，特别是许多人都提出非议的情况下，我们怎么掩护孩子的好奇心呢？周国平 中国社会科学院哲学研究所研究员，今世著名学者、哲学家　周国平：我以为能够保持好奇心的人总是少数，特别是强烈的好奇心，我认为各个差别领域的那些有作为的人，其实都是有好奇心的幸存者，我以为在孩子身上的好奇心原来是个天然的工具。俞老师，适才你说你儿子是外洋出生的，去年才回来，你长时间不跟他在一起喽，你亏损吃大了！ 俞敏洪：我现在算是改邪归正。

周国平：最好的时期已往了。我以为真正的很是奇妙的历程是孩子的幼儿时期，就是从两岁、三岁开始，理性开始觉醒的时候。

如果你没有看到这个历程，没有亲自去浏览这个历程，那真的是很是惋惜的。所以我总是以为，怙恃跟孩子之间，并不是他什么都不懂，什么都要你去教，而是应该有一个很是重要的态度，就是要浏览。实际上孩子比许多大人智慧，可是孩子的智慧只有智慧的大人才气浏览。

由此我得了一个结论，抹杀孩子智慧的最大威胁来自那里？来自那些愚蠢的大人。真的，大人是需要学习的。

有些怙恃不会浏览孩子，而且孩子有了那些智慧的体现，还会遭到怙恃，尤其是比力愚蠢的父亲的视而不见，或者呵叱，我真是以为孩子投胎到他们家里太惋惜了。怙恃真的需要善于浏览孩子。我以为做怙恃的很重要的是要有心，要做个有心人。你可以注意视察一下，其实许多时候不是你去教孩子，孩子的智力生长是一个很是自然的历程，到时候一定有种种奇妙的体现。

你要浏览，你要勉励，或者他提出问题，你去跟他讨论，然后他逐步发展。在这样一个历程、这样一个气氛内里，他就会感受爱思考、爱提问是个好的工具，是个高的品质，应该发扬。他受到勉励一定会生长的，你要做的就是根据自然的生陋习律，作为一个有心人去勉励他，去资助他，去推动他，效果要好得多。有些家长我以为他们问题就在这里，对于自然发生的生长现象视而不见，一定要人为划定一套方法强加在孩子身上，效果肯定是南辕北辙，事倍功半。

　俞敏洪：我以为从好奇心上来说，掩护孩子对生命的热情，是一个特别重要的出发点。我们成人特别习惯于自己的思维，而且是牢固的定势思维，我们以为该相识的似乎已经相识了，不应相识的我们也没有兴趣了，不管我们真懂还是不懂。所以我们沿着惯性思维，已经在脑壳中间不会有十万个为什么这种想法了，所以当你看到孩子感兴趣的工具，你以为跟他未来的发展不切合的时候，你往往会加以压制。

另外另有，我们没有这样的耐心去给孩子们做解释，到最后孩子在家长不停地攻击下，好奇心就丧失掉了。家长的情绪会影射到孩子身上。

有一次我坐飞机，一个妈妈带着孩子坐在我边上，这个孩子或许是三四岁。这个妈妈一看就比力疲惫，可能是履历了远程旅行，但孩子很活跃，上来就问妈妈，飞机为什么会飞啊？妈妈说，你烦死我了，烦死我了！一会儿这个孩子看到前面的电视机，问妈妈，这个电视机怎么打开？母亲就说，你烦死了，妈妈累死了，你不要开电视了。

孩子就很是难受地在妈妈边上待着，一句话都不敢说了。我们大部门人其实在不知不觉中，都有一种以为孩子烦死了的心理状态，以为孩子问的问题太多了。

其实好奇心并纷歧定从小时候开始，大了也可以有。如果说他对某个工具好奇的话，你不能说没有意义，好比说我儿子小时候对电梯上上下下就特别好奇，他永远搞不清它为什么会上，为什么会下，所以我就不停地带他坐电梯，而且告诉他电梯上下的原理，可是小孩弄不懂，我儿子对于电梯的兴趣一直到了12岁才消失掉，他有兴趣的时候你不能去攻击他。我儿子喜欢喜高，从最简朴的十几块、二十几块拼起，到最后能把上千块的乐高搭出很是庞大的模型，我从来不要求我的儿子在结果上非要到全班前十名去，也从来不给他在结果上压力，这样的话他就有更多的时间去玩自己的事情。

最近他又对3D打印机感兴趣，我恰好认识清华一个做3D打印机的朋侪，就用了几千块钱买了一台3D打印机，就让他自己去玩儿，自己设计造型自己打印出来，那也是好奇心的一种造就。固然，我平时也勉励他尽可能多念书，种种书籍都可以读。　周国平：作为家长来说，我以为特别重要一点就是你要顺应他智力的那种类型，其实每小我私家的智力类型是纷歧样的，这个我体会特别深。

我女儿从小就爱念书，她很自然，我们没有给她任何的影响，固然熏陶是有的，我们都爱念书，所以她念书是很自然的事情，她从小就念书。就是上小学以前，《窗边的小豆豆》她都能自己读了，还没上学，从来就没有教过她怎么样认字，自然而然就会了。

可是我儿子现在是7岁，他上小学以前险些是不认字的，最多认20个字，想让他认字他烦死了，厥后我看他那么烦就算了吧，可能他的兴趣不在这儿，以后再说吧。可是我发现一点，他喜欢算数，你给他出那种题目，加减乘除，心算题目都没问题。从幼儿园的时候，他就对数学有兴趣，现在也是这样，喜欢做模型，一千多个零件，把它拼成一个巡洋舰，拼成一个航空母舰，这是要很是专心、很是细心，也要很是耐心的，最近就是痴迷于这个。固然作业没关系，他在学校里的结果是很是的一般，也不是太坏，中间的。

我以为过得去就行了，没有须要把应试的结果看得那么重要，我以为有兴趣的工具实际上对他智力生长是最有用的，所以顺应他的智力类型来勉励他，就行了。　“童年充满快乐、爱、尊重、信任，人生底色就是温暖灼烁的”主持人：教育中另有一个很重要的问题，就是信任问题。

随着孩子年事增长，亲子之间的信任感理应逐渐增强，可是在许多的家庭当中，怙恃在这方面认识得并不是特别深刻，可能做的也不是很到位。所以就信任这个话题，还想请两位老师给我们怙恃一些建议。

　周国平：我以为怙恃对于孩子，一个是要爱，爱就要有行动，谁人行动就是你要花时间陪他，跟他在一起共度欢喜的时光。这些履历对于他来说，实际上是给他人生打底色的时候。如果他的童年时代家庭充满了欢喜、充满了爱的话，那他的人生底色是温暖灼烁的，我相信他未来一定会是心灵康健的，情商良好的，所以这一点很重要。可是我以为不能光有爱，第二点还要尊重。

我是很重视对孩子的尊重的。我总是有这个感受，孩子投胎到你家里来了，这是一个灵魂选择了你的家庭，这是你的荣幸，可是你始终要记得他不是属于你的，他是独立的。

随着孩子长大，这一点是越来越显着了，一定不会根据你定的门路去走，他有自己的人生轨道。所以从这一点来说你不能支配他的灵魂，既然都是独立的灵魂，那么其实怙恃和孩子之间都是平等的关系，所以一定要尊重他。孩子获得了尊重，他的那种自信，他自己独立的人生觉悟，都市生长的很好。

我以为怙恃跟孩子之间最好的关系是什么呢？就是成为朋侪。平等的灵魂之间就是友谊。成为朋侪，不光是自己把孩子当成了朋侪，而且孩子又把你当成他的好朋侪，能够做到这一点，我以为这是重大成就。

几多孩子有心事，第一个要瞒的就是怙恃，有了心里话，最不愿意讲的就是怙恃，这很恐怖，也很可悲。所以我在这个方面努力，始终把孩子当成我的朋侪，可是孩子能不能始终把我当成知心朋侪，还不知道，正在努力。

俞敏洪 新东方首创人、现任新东方教育科技团体董事长兼首席执行官 俞敏洪：我比力同意周老师的话，要思考怎么样让孩子成为自己的朋侪。我以为许多孩子之所以不愿意跟怙恃交流，是因为孩子们知道有一些话跟你交流以后，怙恃的反映到底是什么。

好比说如果一个十一二岁的小女孩或者小男孩跟怙恃去说，他在学校内里喜欢了某一个异性，通常90%以上怙恃的反映都是把孩子说一顿，有的时候还说的很是严厉：瞧你，瞧你，结果欠好，这么小就爱上此外女孩子了，好的不学，像你爸爸一样。这样一来，这个孩子下次就会琢磨什么事情要告诉你，它一定挑能讨好怙恃事情告诉你，讨好不了怙恃的事情一定隐瞒了，所以孩子学习结果欠好就隐瞒，情感上给你阻断了，他会带来一种不信任感，所以我以为首先要做的是，周老师适才所说的，把孩子当朋侪，他来跟你交流的时候要流通，甚至要引发这个话题，而且充实明白勉励孩子。好比上个月我儿子过生日，想要请全班同学玩一下，就发了邀请函，效果邀请函发出的全部是男生，一个女生都没有，我问他说，你都有哪些同学来？他说来十个男生左右吧，我说怎么没有女生呢，岂非你班里没有女孩喜欢你吗？他说不是，像我们这样给女生发邀请函会引起别人说的，我说你就给所有的女生都发，发完了别管来不来，如果生日Party没有三个女生来的话，爸爸就以为你在女孩子当中没有魅力，效果我儿子勇敢地发了邀请函，效果真来了三个女生。他们平时在课堂男女生都是不怎么说话的，十二三岁的孩子就是这样。

生日Party上男女同学玩得特别开心孩子也会和你交流他对同学的看法，说明他信任你。和孩子相同的时候，不能用语言去攻击他。你想想，就算是成人，你交流的时候，对方用语言来顶你，把你顶到最后就会什么都不想说了，“老子不说还不行吗？”我们的孩子有时候也是这样的，当你顶他的时候，就把一些交流的工具屏蔽掉了。

信任是相互建设起来的。我最怕的就是不管是父亲还是母亲情绪不稳定，昨天我在晚宴上说过，一个情绪稳定的母亲，就为孩子打下了一个很好的基础，自己兴奋了就对孩子好得不得了，不兴奋完全掉臂及孩子的心理状态，就像我在飞机上遇到的谁人孩子一样，孩子长大了也会变得不行捉摸，也会变得情绪颠簸很大的孩子。所以我以为怙恃跟孩子建设配合的信任，知道孩子想什么，而且把他往好的偏向引，这个也是很重要的。

周国平：我的孩子现在七岁，有一次他回来跟妈妈说：“我给李XX（此处隐去真名，编者注）写了一封信。”问他写了什么，他说：“我让她今天晚上5点半在公园门口等我。”还说：“妈妈，5点半以前把我送到公园门口。

”我很受惊，这个事情靠谱吗？厥后就给李妈妈打了电话，问她知道这个事儿吗？她妈妈说不知道。我又问能不能把孩子送来，让他们晤面啊？她说不能，因为她不在家，孩子的姥姥送不了。

效果这个约会就泡汤了。厥后我对儿子说，你比爸爸棒多了，爸爸到了初中才暗恋一个女生，你比我早了很多多少年。我以为跟孩子之间不要做一本正经的家长，就轻松一点，孩子给了你好时机回到童年，让你童心又重新获得满足，有什么欠好的？我以为就是一种工具--不要特别认真。

我相信我会始终是很是宽容的，很是民主。以后不管是女孩还是儿子，他们那种生活，总要由他们自己决议。

我总是强调一个看法，就是说怙恃不行能决议孩子的未来。有些怙恃似乎很有雄心，要把孩子一生都摆设好。从上学到未来事情，到买车买房，到未来完婚，全部都做好了，以为这样才放心。

我说你做这些事情都是白费的，孩子的未来掌握在谁手上？一半掌握在上帝手上，就是他未来会遭遇什么，你是不知道的，他自己也不知道，不能支配，所以一半掌握在上帝手里，作为家长的只能祈祷上帝保佑；另外一半掌握在他自己的手上，因为对于上帝决议的那些工具，那些客观的遭遇，他是抱有一种什么样的态度去面临，他有没有能力去面临。所以我以为这一块，家长可以做的事就是要让他有个好的素质，未来具备自己去争取幸福和蒙受磨难的能力，这是最重要的。做到了这一点，家长的责任就已经尽到了。我总是说家长实际上就是孩子的暂时的监护人，别想的太多，想多了没用。

“应试教育和素质教育，这是一场赌钱” 主持人：周老师曾经提到过这样一个看法，说今天的时代是物质浪漫取代精神浪漫的时代，在这样的时代下，我们逆流而上去坚持实验自己的一些教育信仰，其实是特别难题的一件事情。今天也有一些家长说，孩子处于学龄前阶段还能坚持自己的教育价值观，没有把孩子送去上种种培训班，可孩子上了小学以后，看到周围越来越多的家长给孩子选择了种种音乐、绘画、学科培训班，自己感受没有措施再坚持下去了，因为如果不去做随大流的事情，自己就特此外孤苦，而且可能另有未来的风险。对此两位老师有什么样的建议？ 周国平：我以为这是赌钱，一面是应试教育，让孩子完全根据谁人路子来走，来适应；另外一面我以为是素质教育。

那么，把赌注押在什么上面呢？我是这样想的，你把赌注押在应试教育上，输了就全盘竣事，连素质也没有了，赢了也不外是赢的速度--应试教育，一个比力有利的职位，可是最后是不是有成效还很难说；如果押在素质教育，输了无非就是应试上面吃点亏，可是我以为赢了最重要的工具。我是这样做的。我的女儿现在高二，没有上过一个课外班，可是她英语很好。

其时考高中的时候，她自己要好考十一学校，她说如果我考到普通高中的话，我也能考到一个勤学校，可是我不愿意过那样的生活，我不愿意把时间花在应试上，就考上了十一学校。可是她没有上过任何的课外班，可能在她的同学内里是绝无仅有的，因此压力也很大，她妈妈也动摇了，可是我是一直坚持的，而且以为效果很好。所以我以为要看你把赌注押在什么地方。如果孩子素质好，你放心好了，一小我私家未来路长着呢！我相信素质好的人，最后他赢是真正的赢，如果应试好、素质欠好的话，赢也是外貌的。

俞敏洪：我以为是这样的，孩子最重要的一点就是在他的群体里必须有一定的自信能力。如果孩子以为在群体中不如此外同学，对心理的压力和影响还是很是很是大。所以一方面去视察孩子他在某个领域的特长，我说的自信纷歧定是在结果上的，也可以是其他方面的，好比体育方面很是好，或者其他才艺上面也可以，其实结果上面也不能用门门作业都好，可是有那么一门作业在同学中间还是感应不错，好比周老师的女儿特别喜欢念书，她都不需要怙恃敦促，会自愿地念书，引发她那种感受了，所以不上补习班变得很是的正常。周国平：你的意思是我的儿子要上补习班？俞敏洪：如果需要的话找我。

我讲自己的例子，我为什么一直喜欢上学呢？我数学结果特别差，又喜欢上学，就是因为语文从小学到高中一直很不错，作文写的经常会被语文老师拿出来当范文来读，因为这样一门课不错，我就坚持把学上下去了。只管我的数学分数从来没考及格过，高中的时候，数学分数也总是在五六十分之间彷徨，可是确实是语文带来了我对英语的喜好，因为语文需要许多对文章的阅读、朗诵等等，也带来了我对于朗诵文章的喜好，也形成了现在的谈锋，所以某一个领域突出还是蛮重要的。我对我孩子是不抓全面的，我说你只要有一门课做的不错就行了。

如果说孩子确实在班内，到处都是以为不行的话，我以为挑一两门课上一个补习班还是很重要的。周国平：我宁肯让他谁人作业差一点，可是我更愿意让他好的更好。孩子是有差别的天赋，你一定要去相识，去研究他的天赋，去适应他的天赋去生长。我的女儿实际上她语文很好，小时候爱念书，上学以前就读了许多书了。

她现在就读十一学校国际部，英语老师很是浏览她的作文，让她当自己的助教。可是我的儿子不行，我儿子现在7岁，他上小学之前真是没有念书认字，可是我发现他的数学不错，因为他特别喜欢动手做那些模型什么的，所以我以为这个就可以了。

语文差一点就差一点，他的课程就是这样子，你能够过关就行了。不要样样都优秀，有一样就不错了。俞敏洪：有一点我想说，我是特别阻挡极早对孩子举行智力开发，像我们现在四五岁孩子开始学奥数，这是对孩子大脑的摧残，这是真的。

因为科学研究，证明晰一小我私家在8岁以前是没有抽象思维和逻辑思维能力的，他充满的是形象思维能力和想象力。所以在8岁以前给孩子开发，主要应该是林林总总的形象思维，好比给他们去朗诵诗歌散文，像这样形象思维的工具，是最重要的。到了8岁以后，开始学数学一点也不晚，因为谁人时候他们才开始有了一点点抽象思维和逻辑思维的能力，从八岁开始往后，抽象思维和逻辑思维逐步，一直生长到十几岁，可以用完整的抽象思维能力，所以我们对孩子及早的开发是没有用的，我们中国孩子数学思维能力1+1=2都是从两岁开始教，到高中结业的时候，中国学生考数学能力是挺强的，比美国学生上了好几个档次，可是你看一下我们中国数学的努力已经上百年了，按说全世界数学家应该都在中国，可是很是惋惜，世界前一百位数学家，中国险些一个都没有。在某种意义上讲，我们过早的开发孩子们的智力给孩子们带来了无穷无尽的痛苦，可是却没有带来他们后续的可发展的生长空间。

　“幸福就是做自己喜欢的事，和喜欢的人在一起并让他们快乐” 主持人：在今年的9月份的时候，俞老师和周国平老师联手走进了耿丹学院，给所有的大学生带来一场关于幸福修炼的主题课，让所有的大学生朋侪受益匪浅，今天我们依然想听听两位老师关于幸福感的看法。周国平：幸福，我以为简朴，人就是两个工具，一个就是他是个生命，另外就是个有灵魂的生命。所以我认为幸福也就是一个是生命的状态是的好，一个是灵魂是好的，那就幸福了，我就强调这两点，我以为生命应该是简朴的，不要太庞大，那么灵魂就应该是富厚，不要太单调了。真正幸福的就是来自于，用生命自己的满足和灵魂的满足。

简朴说就这样了，说来话长了。俞敏洪：我以为我们的幸福，跟其他人是密切相关的，好比说你嫁了谁和娶了谁是密切相关的，你嫁对了人和娶对了人就会相对的比力幸福，第二个就是跟孩子相关，孩子乐成了，你就会幸福。

很是惋惜的是，我们中国的家长对孩子乐成这个界说上是有问题的，有时候我们就是特别狭隘的认为幸福是孩子高分数，其实孩子的乐成是什么呢？是这个孩子个性努力阳光，遇事豁达漂亮，对于自己的喜好和追求很是的正常和开心。同时我们的孩子也在学习历程中磨炼自己能够部门缔造财富的能力，其实纷歧定要变得富有。

美国曾经做过这样的一个实验，专门搞幸福学研究的人，对一百小我私家做了采访，其中50小我私家是天天忙着赚钱的人，专访采访赚钱恰好乐成的那些人，这些人幸福感其时很高，另外就是挑赚钱不怎么样的就是普通职员，可是有许多业余喜好，有喜欢打乒乓球，喜欢露营，横竖种种各样喜好吧。过了二十年以后，他们对这一百小我私家举行了回访，除了已经去世的人以外，回访的人当中，所有的忙着赚钱的幸福感都下降了，剩下幸福没几个，其时有钱已经不幸福了，况且许多人没钱了。

对那些有喜好的，另有那些赚钱不是许多的人采访，效果是幸福指数跟几十年前一模一样，依然很是高，这个观察讲明人的幸福跟你拥有几多钱是没有一定联系的，我说钱只起一个作用，当你在外面要饭一分钱没有的时候，到突然你有钱了，那一段的幸福感是超强的，可是在此之上你有了十万一百万还是二百万，幸福感并不是成倍增加的。你去问问那些贪官从一分钱没有到政府的职位，到最后家里藏着几千万，他们除了恐惧感是没有幸福感的，既然只有恐惧感没有幸福感，我也不知道他们为什么还要把钱藏在枕头底下。就是中国人追求有点扭曲，他可能是为子女着想，也可能是以为自己一退休了就没钱，所以赶忙先拿一点，可是恰恰忘了一点，只有你注重踏实的生活，未来的生活才会踏实，实际上是这样的一个观点。

另外，我以为中国人过于注重财富名声、职位、体面，极其削弱自己的幸福感，我在马路上真的视察过，一个背着名牌包包的女生走路神气的不得了，而且还要居心把包伸一点，就是感受你看你看，这种感受。那些背着普通包包的普通的女生，她走路都是弯腰弓背，恨不得把谁人包包藏起来不让人瞥见。两个情形典型的代表了中国人的心理状态，他会为某种外界的比力，把自己的幸福、感受、自信、快乐、康健都全部给比没了。

其实我以为这个工具给自己带来很是大的问题，你看，周老师身上没有任何的名牌服装。我身上也没有什么名牌服装，我不知道周老师手表几多钱？这个表或许一两千块钱人民币，预计。我的手表也是一千块钱人民币，丢了不行惜，我身上的工具丢了，一定不会影响我的心情，必须到达这个状态，我以为我现在这样挺好，有的时候也会丢工具，可是丢了以后真的不影响心情，那就挺好。周国平：是因为你工具多啊！ 俞敏洪：关键丢的工具不珍贵，挺自制的，唯一的是说有的工具你用的时间以后，你会给它发生情感，丢了以后有一种心理上失落，可是不会去心疼，因为有人说像我这样的人应该带百达翡丽一类才对，这样才切合身份。

可是我身上的手表真的就是1000多块钱的一个儿童表，我以为戴的挺好，所以幸福就是每小我私家心中所追求的工具，可是有一点是可以肯定，一个太注重物质世界和财富世界的人，一定幸福指数比注重精神世界和精神满足的人要越发的低。所以一个相对来说清贫可是有精神生活的人，一定比天天去赚钱的百万富翁生活得越发的充实，这个也是肯定的。所以，周老师一定比我生活的要越发的充实。周国平：我厥后就把幸福归结为两句话，一个就是做自己喜欢做的事，而且能够靠这个养活自己。

固然了，养活自己包罗养活自己的家庭。像俞老师这样的，做自己喜欢做的事，而且可以靠这个养活许多人，那就有很大的成就了。可是我的目的很小，就是养活自己、养活自己的家人。

第二就是和自己喜欢的人在一起，而且让他们也感应快乐，我以为这两条就够了。俞敏洪：周老师挣的钱养活了他自己和他的家人，可是他的精神食粮养活了全中国人民，可以这么说，周老师的书我读了七八本了，我预计在座大部门人都读过周国平老师的书，写的真的是很是不错，关于幸福的、婚姻的、恋爱的明白，很是的深刻。

大家寄语 主持人：其实一个家庭的幸福感，持久的幸福感对于孩子的发展是很是重要的，我们也衷心的希望每一个家庭都能够幸福完满。在最后我们想请两位老师，来为我们新东方家庭教育做寄语。

　周国平：我原来不是很相识俞老师办新东方教育，搞英语教育之外，另有家庭教育，我以为这是好事无量的。家庭教育真是做好事，因为我以为中国家庭教育问题太大，家庭教育完全被我们体制的应试教育绑架了，家长也都被这种制度绑架了，这是很可悲的。

我以为重视家庭教育要有好的理念，我的想法就是重视素质教育，跟应试教育对着干，真的能通过家庭教育让家长和孩子快乐地生活，这是我们的追求。　俞敏洪：首先我以为中国的教育系统真的需要改变，有这样一个高考的指挥棒在那儿，给人感受越改越狭窄的感受，家长们、孩子们真是一点措施都没有。我也想让家长都能够明确一个原理，其实对于一个孩子来说，上不上名牌大学，或者到不到国际名校去念书真的不是最重要的，我以为最重要的依然是孩子能够喜欢自己的喜好，同时他的喜好对他小我私家、对社会都有用处。越发重要的是，我们应该注重孩子们天南地北的胸怀，塑造他们努力向上的个性，造就他们面临挫折和失败奋勇前进的精神，提高孩子们与人打交道的团队互助能力和相同能力，这些工具未来比上任何名牌大学都重要，这是我的看法。

我希望新东方家庭教育能够不停强调，怎样让怙恃回到理性的教育中来，让孩子和家庭能够一起快乐发展，也希望通过这样的努力，能够让每一个家庭在孩子发展的历程中变得越发的幸福。

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